Formação de professores: projetos, experiências e diálogos em construção
Formação de professores: projetos, experiências e diálogos em construção
- EditoraEDITORA DA UFF
- Modelo: 0705020
- Disponibilidade: Em estoque
R$ 16,00
R$ 20,00
Em tempos de individualismo e rapidez, "ensinar" pode parecer demorado, enquanto "aprender" precisa ser rápido. Mas não é bem assim que pensam os autores deste livro. Oriundos dos mais diversos segmentos da sociedade, eles mostram sensibilidade, criatividade e espírito de equipe, ao escreverem um novo capítulo na história da formação de docentes no país. São estudantes, professores, gestores e funcionários da Universidade Federal Fluminense (UFF) que relatam suas experiências em oficinas e projetos desenvolvidos em conjunto com a rede pública de ensino.
A cada texto, o leitor se depara com exemplos de como contribuir para a formação de docentes que cultivem a reflexão, sendo capazes de romper com a lógica reprodutivista e de construir saberes compartilhados em sua prática profissional.
A publicação mostra também como alunos de variados cursos de licenciatura da UFF passaram a perceber a importância da prática docente e aprenderam a valorizar a profissão.
A cada texto, o leitor se depara com exemplos de como contribuir para a formação de docentes que cultivem a reflexão, sendo capazes de romper com a lógica reprodutivista e de construir saberes compartilhados em sua prática profissional.
A publicação mostra também como alunos de variados cursos de licenciatura da UFF passaram a perceber a importância da prática docente e aprenderam a valorizar a profissão.
Características | |
Ano de publicação | 2009 |
Autor | NEIVA MASSON; REJANY DOMINICK; SUELI CAMARGO (ORG) |
Biografia | Em tempos de individualismo e rapidez, "ensinar" pode parecer demorado, enquanto "aprender" precisa ser rápido. Mas não é bem assim que pensam os autores deste livro. Oriundos dos mais diversos segmentos da sociedade, eles mostram sensibilidade, criatividade e espírito de equipe, ao escreverem um novo capítulo na história da formação de docentes no país. São estudantes, professores, gestores e funcionários da Universidade Federal Fluminense (UFF) que relatam suas experiências em oficinas e projetos desenvolvidos em conjunto com a rede pública de ensino. A cada texto, o leitor se depara com exemplos de como contribuir para a formação de docentes que cultivem a reflexão, sendo capazes de romper com a lógica reprodutivista e de construir saberes compartilhados em sua prática profissional. A publicação mostra também como alunos de variados cursos de licenciatura da UFF passaram a perceber a importância da prática docente e aprenderam a valorizar a profissão. |
Comprimento | 23 |
Edição | 1 |
Editora | EDITORA DA UFF |
ISBN | 9788522805020 |
Lançamento | 01/01/2009 |
Largura | 16 |
Páginas | 232 |